必富娱乐手机版:“用普通话教学,这条路走对了!”

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香港普通话学习史科学技术创造小学五年级学生正在上语文课。新华社记者余小薇10月拍摄香港时,空气中刮起了初秋的青浪。全港中小学陆续重新开放,因传染病而寂静的校园恢复了活力。就是上课时间,沿着教学楼门厅走,隔着窗户看,看到稚嫩的脸,一对集中精神的眼睛。

威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)“我国古代有一位学者是犬子,他说:‘有毅力,朽木不可折断。’说了一句话。有毅力,金石可以钻意思。

“朗朗的读书声从602教室传来,让记者停下来。这是香港普通话学习史科学技术创造小学(“puso”)五年级语文课,教师李文洙带领学生朗读课文《生动的一课》,指导学生讨论语文中“引用”的用法。教师和学生之间流利的普通话问答与其他用粤语或英语教学的香港小学不同,非常神奇。2001年创立的“Puso”是香港首所采用普通话作为教学语言的政府津贴学校,这种普通话小学全港至今还不超过5所。

记者注意到教室的第一张课桌上放着平板电脑,正在同步直播课内容。原来这个班有4名内地学生,受疫情影响,现在在家通过网络课学习。

”全校学生700多人,90%以上都是香港当地学生。“校长陶群娟说。上课时间,以一年级黄兹默然的声音,用普通话背了当时的《静夜思》,小朋友自豪地说这样的古诗会背20多首。

学普通话难吗?六年级的黄英姬说,一开始有点难,要多读,多尝试。现在她尝到了学好普通话的好处,去内地旅行了,沟通和交流完全没问题。同样是6年级的林珍珍在介绍自己的名字时,一口气编制了三个单词:“森林中的森林,奋发的振动,高傲的水的高傲”。

喜欢上语文课的林珍珍说,关于学习普通话,老师有时也会配动画,他们说学习很有趣。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学过普通话。

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”内地传媒学校同学来香港交流时,我们可以更好地沟通,互相分享校园里的生活。“在采访中,校园广播用普通话广播了通知。道教长官对记者说,每周一至周三校园广播都使用普通话,周四周五使用英语,“语言学习需要环境,普通话为校园语是我们一直坚持的办学理念”。

除了用普通话讲课外,还通过“中文多彩日”、京剧、广播剧、讲故事比赛、儿歌、游戏等多种方式制作语言应用场景,激发孩子们的学习兴趣。在“Puso”工作了约20年的副校长郭汉杰是国语教师出身,现在还在教5年级的语文课。

他认为学好普通话不是掌握语言工具,而是通过“先说后写,读后写”来提高学生的语文能力。当学生习惯用普通话听和思考时,将粤语翻译成书面语的过程实际上减少了。

老师们普遍反映,用普通话教汉语,可以说“我会用手写我的嘴”,学生作文更加顺畅,汉语的阅读理解能力也有明显提高。创立“Puso”的学校团体是在香港数十年来像1日一样普及普通话的民间社团“香港普通话学习社”,目标是“天下中国人是一家人,人人都说普通话”。教导主任梁朝汤表示,语言是文化的核心象征,用普通话教学可以在无形中传达更多的中华文化内涵。

今天,中国在世界上扮演着越来越重要的角色,学生们要对中国有更多的了解,才能更好地把握世界,规划未来。“Puso”今年进入建校第20年,到目前为止已有超过2000名毕业生成为在香港推广普通话的“种子”和“狮子”,他们自己也受益匪浅。今年9月,学校给2002-2014年的部分毕业生发了一封信,了解近况、学校和就业情况。

在所有回答中,91%以上的同学同意小学阶段的普通话学习,对就业和升学非常有帮助。
20年的教学实践就像一个大型的教学实验。梁朝汤认为,名为“保湿”的“实验”证明了“这条路是对的”。用普通话教,特别是用普通话教汉语的这种教育模式在香港完全可行,需要在香港大力推广,“保所”愿为此贡献人才和经验。

(据新华社香港电报道)-必富娱乐。

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